Szkoła Podstawowa nr 400
im. Marii Skłodowskiej-Curie
w Warszawie

Przedmiotem działalności szkoły jest nauczanie i wychowanie uczniów.

Cele i zadania szczegółowo określone są w Statucie Szkoły Podstawowej nr 400 w Warszawie (.docx) [.docx, 172.73 kB]

Dyrektor szkoły prowadzi ewidencję i kontroluje spełnianie obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w obwodzie placówki.

Brak realizacji obowiązku szkolnego podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji.

Najważniejsze kategorie spraw rozstrzyganych w drodze decyzji administracyjnych:

1. Wcześniejsze rozpoczęcie nauki przez dziecko pięcioletnie.
2. Odroczenie obowiązku szkolnego.
3. Spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą.
4. Skreślenie ucznia z listy uczniów.
5. Indywidualny program lub tok nauki.

Ocenianie, egzaminowanie i promowanie uczniów odbywa się na zasadach określonych w rozporządzeniu MEN z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. z 2019 r. poz. 373).

W sprawach dotyczących oceniania i promowania nie prowadzi się postępowania administracyjnego i nie stosuje się Kodeksu postępowania administracyjnego.

Podstawa programowa określona jest w rozporządzeniu MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz. 356).